分类“按钮与交互”的存档

认识按钮-[Flash-按钮与交互]第1课

2007年08月20日 星期一

在前面的章节中,我们已经学习并且掌握了“影片剪辑”和“图形”元件的使用方法及技巧。在这一阶段的学习中。我们主要介绍按钮的制作,包括按钮的基本制作,4个状态的分别设置,以及Hit 状态的单独使用。

人们在观看动画的同时,不能局限于仅仅只是观看,常常希望自己也能参与到动画中,即实现动画本身与观众的交互。在Flash中,交互很大程度上都是通过按钮来实现的。按钮同样也是Flash元件的一类。

本章通过一些简单的例子,对按钮进行初步的学习,掌握按钮4个状态的含义,使用按钮的一些基本功能。

本课知识点:1、如何创建按钮元件;2、按钮元件中4个状态的含义;3、以及按钮的一些基本功能。

本节课时长8分4秒,下载文件1.91兆字节。

立体按钮-[Flash-按钮与交互]第2课

2007年08月21日 星期二

通过上一节的热身练习,对按钮的原理有了大致的认识,本节通过“立体按钮”的制作,进一步熟练按钮各状态对感应鼠标的作用。

本课知识点:1、熟练按钮各状态的作用;2、按钮的制作技巧。

该实例最终效果是立体的按钮在鼠标经过时变得更高,用鼠标点击时中间的颜色发生变化。如果制作立体效果的控制场景,该例可以作为很好的参考。

第一步:新建文档.

第二步:创建按钮元件.

第三步:绘制“弹起”状态.

第四步:制作“指针经过”状态.

第五步:制作“按下”状态。

第六步:保存测试.

本节课时长13分23秒,下载文件4.02兆字节。

“点击”状态-[Flash-按钮与交互]第3课

2007年08月22日 星期三

在前面课程的热身练习中已经对按钮的第4个状态“点击”做了简单介绍,本节通过简单实例,进一步了解“点击”状态对按钮控制的意义。

本课知识点:1、熟练按钮的使用技巧;2、重点认识按钮的第4个状态“点击”的使用方法;3、如何制作交互效果。

该实例最终效果是绘制5个按钮,并使之能够互相控制。本例作为对按钮“点击”状态的熟悉,将为以后更深入的学习打下基础。

第一步:新建文档。

第二步:绘制五边形。

第三步:选择按钮。

第四步:制作交互动作。

第五步:保存测试。

本节课时长8分45秒,下载文件3.17兆字节。

蜜蜂采蜜-[Flash-按钮与交互]第4课

2007年08月23日 星期四

在前两个实例的学习中,我们对按钮已经有了足够的了解,并掌握了一些它的制作技巧。这课就将进一步来研究按钮的交互功能。

要知道仅仅通过按钮本身的4个状态,只能使按钮在感应鼠标时呈现出不同的形式,并不能真正实现用户与动画之间的交互功能。本节通过按钮对动画“蜜蜂采蜜”播放进程的控制,初步讲解通过按钮实现交互的过程。

我们已经在前几章的课程中学习过蜜蜂采蜜的动画,今天就在这个动画的基础上添加3个“播放”按钮,分别控制动画的播放、暂停、停止。各个按钮的分别作用很容易直接从按钮的形状看出。

本课知识点:1、学会从公用库中选择按钮;2、如何为按钮添加代码;3、掌握按钮的交互应用方法。

操作步骤

第一步:打开文件。

第二步:选择按钮。

第三步:添加动作。

第四步:预览效果。

本节课时长12分17秒,下载文件4.54兆字节。